Vom 18. bis zum 22. März stand die Mittelschule Randegg ganz im Zeichen der Nachhaltigkeit. Mit einem klaren Fokus auf die Nutzung und Schonung von Ressourcen bot die Projektwoche eine Mischung aus schulischem Unterricht und außerschulischem Lernen. In Zusammenarbeit mit verschiedenen Kooperationspartnern wurde den Schülerinnen und Schülern nicht nur Wissen, sondern auch Spaß an nachhaltigen Themen vermittelt.
Montag:
Ein Highlight des Projekts war der Energy Trailer, der am Montag an unsere Schule kam. Diese mobile Einrichtung ermöglichte es den Schülern, nachhaltige Energiesysteme zu verstehen und hautnah zu erleben. Durch verschiedene interaktive Stationen konnten sie mehr über nachhaltige Energiegewinnung erfahren. Weitere Informationen dazu finden Sie unter: Link zum Energy Trailer.
Dienstag:
Am Dienstag machten sich die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse mit dem öffentlichen Bus auf den Weg zu den Stadtwerken Amstetten. Dort erhielten sie einen spannenden Einblick in die nachhaltige Energiegewinnung. Währenddessen fuhren die Schülerinnen und Schüler der 1. und 2. Klasse mit dem Fahrrad nach Wolfpassing und erkundeten dort die Kläranlage.
Mittwoch:
Während die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse die Kläranlage in Wolfpassing besuchten, beschäftigten sich die restlichen SchülerInnen intensiv mit den Sustainable Development Goals (SDGs). Dabei erstellte die 2. Klasse Geocaches mit digitalen Rätseln zu ausgewählten SDGs, die im Gemeindegebiet versteckt wurden.
Donnerstag:
Am Donnerstag hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, aus einer Vielzahl von Workshops zu wählen. Diese reichten von Gartenarbeit und der Sanierung eines gebrauchten Bauwagens bis hin zur Herstellung von Naturkosmetik und der Schaffung von Prototypen für Erfindungen aus recyceltem Material. Ein Workshop befasste sich auch mit dem Thema Fast Fashion, im Zuge dieses Workshops wurden aus alten Kleidungsstücken Einkaufstaschen gebastelt. In der Küche wurden regionale und saisonale Produkte eingekocht. Außerdem wurde eine Klasse in ein Kino umfunktioniert, welches eine Umweltdokumentation spielte.
Freitag:
Die 3. und 4. Klasse beendetn die Woche mit dem jährlichen Rama Dama, bei dem die Schülerinnen und Schüler Müll im Gemeindegebiet sammelten. Die restlichen Klassen vertieften ihr Wissen über die SDGs und setzten ihre Erkundung der Geocaches. Auch für den Schulgarten wurde fleißig weitergearbeitet, so wurden zum Beispiel Tomatenpflanzen gezogen.
Insgesamt war die Projektwoche ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler konnten nicht nur viel über Nachhaltigkeit lernen, sondern auch erfahren, wie sie selbst aktiv werden können, um Ressourcen zu schonen und nachhaltigere Entscheidungen zu treffen. Ein herzliches Dankeschön geht an alle externen Partnerinnen und Unterstützerinnen, die uns diese Woche ermöglicht haben.
